🇮🇷#پژوهش_ادملاوند edmolavand@
#پروفسور_حسابی: ۲۲سال‌درس‌دادم
✍هیچگاه لیست حضور و غیاب نداشتم چون کلاس باید اینقدر جذاب باشد که بدون حضور و غیاب شاگردت به کلاس بیاید.
🔹هیچگاه سعی نکردم کلاسم را غمگین و افسرده نگه دارم!
چون کلاس، خانه دوم دانش آموز هست.
🔸هر دانش آموزی دیر آمد، سر کلاس راهش دادم!
چون میدانستم اگر ۱۰ دقیقه هم به کلاس بیاید؛ یعنی احساس مسئولیت نسبت به کارش.
🔹هیچگاه بیشتر از دو بار حرفم را تکرار نکردم.
چون اینقدر جذاب درس میدادم که هیچکس نگفت بار سوم تکرار کن.
🔸هیچگاه ۹۰ دقیقه درس ندادم!
چون میدانستم کشش دانش آموز متوسط و کم هوش و باهوش با هم فرق دارد.
🔹هیچگاه تکلیف پولی برای کسی مشخص نکردم!
چون میدانستم ممکن است بچه ای مستضعف باشد یا یتیم.
🔸هیچگاه دانش‌آموزی درب دفتر نفرستادم.
چون میدانستم درب دفتر ایستادن یعنی شکستن غرور.
🔹هیچگاه تنبیه تکی نکردم و گروهی تنبیه کردم!
چون میدانستم تنبیه گروهی جنبه سرگرمی هست ولی تنبیه تکی غرور را میشکند.
🔸همیشه هر دانش آموزی را آوردم پای تخته، بلد بود.
چون میدانستم که کجا گیر میکند نمیپرسیدم!
🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄﷽🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄•
📚#آوات_قلمܐܡܝܕ
@edmolavand
#قرارگاه_فرهنگی_سیده_میر_مریم
📡✦࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─
📚پژوهشگر اسناد خطی، تبارشناسی و فرهنگ عامه، شاعر و سخنران، مدیر پژوهش ادملاوند و آوات قلم